与感恩演讲的演讲稿

时间:2025-05-29 05:58:26
实用的与感恩演讲的演讲稿集合十篇

实用的与感恩演讲的演讲稿集合十篇

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。现如今,演讲稿使用的情况越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的与感恩演讲的演讲稿10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

与感恩演讲的演讲稿 篇1

感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感激他人恩惠的能力的成长,是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不仅是一种情感,更是一种行为表现,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候,一束鲜花,一个拥抱,甚至一句话,就能传递亲情,表达心意。我们只有学会感恩,才能以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!

所以,我们要感恩时代,同过去,同上代比生活,比待遇,比条件,感念时代的赐予,在意现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会,感谢大自然对生命之源的赐予,感悟社会的馈赠,学会热爱自然,回报社会。我们要感恩团队,感恩集体的每一个人给予自己的关心,帮助和支持,感念团队共建的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴,多一份关怀,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情。我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感念老师对我们的辛勤付出和教诲,在感念师恩中崇德成才,奉献社会。我们还要感恩对手,感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战,感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力,用感恩的心做人做事。

同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时,就会放下所谓的面子,不再一意孤行,因为你知道,老师是真心帮助你。如果你心存感恩,放学时哪怕肚子再饿,也不在校外小店逗留,要按时回家,因为你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留会堵塞交通。如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人来帮忙搅混水,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情。如果你心存感恩,当你要钻纪律的空子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉靠每个成员来维护。在这儿,我特别要说的是,九年级的各位同学,还有三个月你们就要离开生活了三年的学校,想过如何回报集体吗?很简单,人人守校规,个个学做人,为学弟学妹们做出榜样,也为自己的人生留下美好的回忆。

与感恩演讲的演讲稿 篇2

各位同学:

今天我国旗下讲话的题目是“学会感恩!

对于安厚中心小学的同学而言,“学会感恩”是个温暖而熟悉的话题。

我们知道:没有人生来就应该为我们付出什么.我们身边的人对我们付出他们的爱,是因为他们有责任感,他们善良,拥有一颗仁爱之心,他们希望这世界因自己变得美好起来.我们拥有现在的学习和生活环境,是因为有很多人在为我们付出;我们享受生活赐予的甜蜜,是因为有很多人为我们付出辛劳和汗水。

感恩是一种生活态度,懂得感恩,才能体会生活中的点滴幸福。我相信我们学校的很多同学早已学会感恩,当你吃着可口的饭菜,穿着漂亮的衣服,该感恩父母对你的付出和关心,面对老师为你的成长所付出的辛勤劳动,该感恩老师无私的教诲和帮助。正是父母、老师以及身边的人对我们的无私的爱和帮助,我们的生活才如此幸福与美丽。

感恩体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平时的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧:

感谢你,爸爸妈妈,是你们给了我们生命,让我们感受到了人间的亲情和幸福;

感谢你,我的老师,是你的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;

感谢你,我的同学和朋友,是你真诚的关怀与帮助,让我们懂得了友情的可贵;

让我们感激周围的每一个人,用宽容的心对待生活,用快乐的心改变生活,用感恩的心享受生活!

因为我们学会感恩,时刻怀有一颗感恩的心,所以我们的每个日子都是美好的。

与感恩演讲的演讲稿 篇3

各位敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!

仿佛就在昨天,我们刚迈进四中的大门,而今天,我们就站在了毕业这扇门前。我们,四中新百年的第一批学子,即将满载着她给予我们的力量,飞向更广阔的天空。

这三年,是我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向厚实的三年。

还记得,高一,也是在这里,我们接受了入学教育。知道了四中“优苦严”的校风,知道了勤奋、严谨、民主、开拓的校训,知道了“做杰出中国人”的目标。

还记得,我们立下的誓言:“做石,就要做中流砥柱;做树,就要做擎天栋梁;做人,就要做杰出的中国人。”

还记得,在昌平南口,我们彼此还不熟悉,却能将正步踢得那样整齐有力,能将口号喊得响彻整个军营。

还记得,运动会上,各班的板报出得异彩纷呈,拉拉队装备整齐,运动员活力四射。

还记得,课间操上,咱们的队伍总是最整齐的,总能得到最多的赞扬,总能为其他年级做出榜样。

还记得,是我们将足球联赛重新带回了四中校园,让全校同学感受到足球带给我们的欢乐。

还记得,诗歌朗诵会上,同学们或慷慨激昂,或饱含深情,寥寥几句便让全年级师生产生共鸣。

当然,还有DV大赛,合唱节,科技节,卡赛,新年舞会,灯火晚会……

大概每个同学都曾站在教学楼前仰望过那几树洁白的玉兰花,都曾登上科技楼五层俯瞰整个校园,都曾在雪天欣赏操场的一片白雪皑皑,都曾在周末到自习室刻苦钻研,都曾在办公室与老师讨论问题,都曾在运动会上喊哑了嗓子,都曾去电子阅览室精心准备自己的课前演讲,都曾在食堂排好长的队只为吃上一口卡通鸡块或者炸鲜奶,都曾静静地坐在长廊,看着来来往往步履匆匆的师生发呆……这些是我们共同的、永远也不会磨灭的高中记忆。

当大家的笑容定格为记忆,当如潮的离歌在耳边响起,我们,还是有很多话想说。

我们想说:感谢!

感谢学校的后勤职工,是你们,为我们的学习、生活创造了最好的环境;是你们,保障着我们的所有活动,义务加班,默默无闻地做着自己的贡献。三年来,我们的成长,也得益于你们的帮助。

我们想说:感谢!

感谢任课老师。来到四中后的每一节课,都让人耳目一新。各种教学风格,各种思想、观点,各种气质、底蕴,都证明了“四中”这两个字的分量。是你们,开阔了我们的视野,提升了我们的境界,培养了我们严谨踏实的学风和独立思考的能力。

我们想说:感谢!

感谢班主任老师。传道、受业、解惑,您与我们迎难而上 ……此处隐藏4321个字……为我们的生活送来馨香;感恩是一缕阳光,能为我们驱散眼前的迷雾和黑暗。让感恩永驻心间,我们的人生就会越来越美好。

谢谢大家。

与感恩演讲的演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!我今天我演讲的题目是《常怀感恩之心》

一切情感之中最有威力的便是爱心,但它却以不同的面貌显现出来。感恩也是一种爱、一种回报他人的爱!落叶归根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的养育之恩,老师的教育之恩,国家的栽培之恩,朋友的关照之恩,都需要我们用生命去珍爱,用至诚的心灵去感谢,用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩,对别人的感恩。

感恩,是一条人生基本的推测,是一种人生质量的体现,是一切生命美好的基矗感恩是生活中的大智慧,能使我们感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我们的积极、健康、阳光饿良好心态,怀有感恩之情,对别人,对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩,是一种美好情感,是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界里,这会感世界一定是非常美好的,我们的人生也将会变得更美好。

有这样一个有趣的故事:有一次,罗斯福总统家被盗,偷去了不少的东西、友们纷纷写信安慰他,罗斯福却说:“我得感谢上帝,因为贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;贼只偷去我部分东西,而不全部;最值得庆幸的是,做贼的是他而不是我。”谁会想到,一件不幸的事,罗斯福却找到了三条感恩的理由,这个故事,可以说将感恩的美丽展示的淋漓尽致了。

而幸运的是,这次国家对全国的职校学生进行帮助,为我们减轻了生活压力,给了我们学习的动力,更是为千千万万家长减轻了负担!古人云:“滴水之恩,当涌泉相报,”而祖国给予我们的恩惠却是难以计量的大海!我们有什么理由去荒废时间淡漠学习?我们有什么理由辜负老师的孜孜不倦?我们有什么理由去辜负父母的殷殷期盼?我们有什么理由去辜负祖国的苦心栽培?因此,我们要常怀感恩之心去感谢祖国,回报社会!如果你不会感恩,幸福就远远的;如果你会感恩,幸福就满满的。

同学们,让我们常怀感恩之心;去珍惜生活的每次馈赠,用我们至真至爱的心灵去汇报别人,去热爱集体,去奉献社会,去感恩生活,去开拓人生!

  演讲人:

  日期:

与感恩演讲的演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!今天我演讲的题目是:"拥有一颗感恩的心""感谢阳光,感谢天地;感谢相逢,感谢赐予;感谢今天的拥有,感谢明天的风雨,感谢相濡以沫的你。

在感谢中,慢慢学会,珍惜甜蜜。"看到这一段话,细细琢磨起来,觉得意义颇深,文字当中所表达的一切不正是我们都曾经历过而现在也都拥有的吗?能够沐浴在阳光下,能够漫步在城市和乡间,能够与久别的亲人相聚、重逢,能够有着自己的一翻成就等等这世间最为平凡又最为普通的事情,然而为何要对这看似平凡的一切心存感谢呢?现实当中,我们不是早以对这一切习惯了吗!是啊,习惯、理所当然掩饰了一切的来之不易,在我们尽情的享受着这一切的同时,唯独忘记了感恩。"

谁言寸草心,报得三春晖":"滴水之恩,当涌泉相抱":"得人恩惠,永世不忘"等等这千古留传下来的成语,告诉我们的不也就是要感恩吗,可是,我们却时常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩。在许多人看来,只有过得幸福、快乐的人才会有恩可感,我并不能给幸福做一个诠释,但在我看来,一个人活得幸福不幸福,快乐不快乐,并不在于财富的多少,地位的高低,或成就的大小,而在于他用一颗什么样的心来看待自己和自己周围的世界。常怀怨恨的人,即使显财,也仍如寒芒在背,活得毫无生趣。常怀感激的人,他们懂得"人靠人活着"这样一个言简意深的道理,因而对自己得到的一切心存感激。他感谢师长朋友,为自己的成长倾注了心血;他感谢自己,是自己的艰苦努力和善德善行,换来了生活的依靠和世人的抬爱高看;他感激自然界的日月星晨、山川河流,蓝天白云、红花绿草和飞鸟游鱼,是他们养育了自己,愉悦了自己,使人生变得五彩斑斓,让人爱恋。

记得台湾作家林清玄曾经写过一篇名为"感恩之心"的散文,文章中作者把自己比拟成尘土当中的一粒沙,那么渺小那么微不足道,却也感激浩瀚的宇宙赋予了自己生命,感激风沙与吾为伴以致于不孤独,感激自然界的一切让生活充满了快乐这就是一位社会名流心中的幸福。

幸福就是如此简单,只要我们记住常怀感激的心,因为这颗心就是一把幸福之钥,凭着它,可以打开快乐之门,通向一个充满喜悦的新天地……演讲完毕,谢谢大家!

与感恩演讲的演讲稿 篇10

尊敬的老师,同学们:

大家上午好!

我今天演讲的题目是《感恩老师》

提起老师你能想到的是什么,是上课是不注意听讲时的目光,是不完成作业时的批评,还是犯错误时教导。可能同学们首先想到的都是我们有错误时老师的话语让我们记忆犹新。所以我们时常跟老师站在对立面,有时候甚至我们把我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶都拉来,加入战争。

同学们,你们都忘了吧,在学校里面生病了,你首先想到的是谁?在学校里我们摔倒了,被大同学欺负了,你先想到了谁?遇到我们不会做的题,你先想到了谁,上学忘记带午饭的钱了,先想到了谁?是谁给你发烧时量的体温,是谁带你去医务室看医生,是谁在你正确的回答出问题时,给你最美丽的微笑。

同学们,这个人就是老师,是我们每天都看到的,就在我们身边陪着我们的老师,我们这么在乎老师,想让她关心我们,想让她重视我们,想让她高兴,让她开心。这么重要的一个人,我们怎么能不感恩老师,我们怎么能去伤害她。

老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最严肃的情.当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到父母的亲情.

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;我要感恩我的老师.哪怕是曾经对我们讲过了严厉的批评, 因为只有老师才是我们成长道路给我们最大的无私帮助的人。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴: 课堂上,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一个无声的队礼,一声礼貌的问候。这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句老师再见,这依然是对老师的感恩; 不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴.因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重。

同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!谢谢大家

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